Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, В ТОМ ЧИСЛЕ В ОТНОШЕНИИ ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

СВЕДЕНИЯ ОБ ОБОРУДОВАННЫХ УЧЕБНЫХ КАБИНЕТАХ

Адрес места нахождения	Наименование оборудованного учебного кабинета	Количество кабинетов	Оснащенность оборудованного учебного кабинета	Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
РФ, 198152, Санкт-Петербург, улица Автовская 11	групповые помещения	7	групповые помещения оборудованы учебной мебелью (столы, стулья) по количеству обучающихся в группе, столом и стулом для педагога, музыкальным центром.	Не приспособлены, в том числе для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
РФ, 198152, Санкт-Петербург, улица Автовская 11	Музыкальный зал	1	Музыкальный зал оборудован: стол и стул для педагога, пианино, музыкальный центр, музыкальные инструменты, экран, проектор, стулья детские, УМК	Не приспособлены, в том числе для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
РФ, 198152, Санкт-Петербург, улица Автовская 11	Кабинет педагога-психолога	1	Кабинет оборудован: шкафы для пособий, стол рабочий, стул офисный, столы и стулья для учебной деятельности детей. магнитофон, аудиокассеты, стол и стул для педагога, УМК, Дидактические игры.	Не приспособлены, в том числе для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

СВЕДЕНИЯ ОБ ОБЪЕКТАХ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Адрес места нахождения	Наименование объекта для проведения практических занятий	Оснащенность объекта для проведения практических занятий	Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
РФ, 198152, Санкт-Петербург, улица Автовская 11	групповые помещения	групповые помещения (кабинеты) оборудованы учебной мебелью (столы, стулья) по количеству обучающихся в группе, столом, муляжи овощей, фруктов, пооперационные карты для изобразительной деятельности, сюжетные картины, картинки по лексическим темам, тренажеры на развитие дыхания, гербарии, детская художественная литература по возрасту детей, энциклопедии, раздаточный и демонстрационный материал, материал по количеству детей для проведения занятий по продуктивной деятельности, театры разных видов, дидактические игры по разным направлениям работы, спортивное оборудование.	Не приспособлены, в том числе для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
РФ, 198152, Санкт-Петербург, улица Автовская 11	Музыкальный зал	Стол и стул для педагога, пианино, музыкальный центр, музыкальные инструменты, экран, проектор, стулья детские, УМК	Не приспособлены, в том числе для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
РФ, 198152, Санкт-Петербург, улица Автовская 11	Кабинет педагога-психолога	Шкафы для пособий, стол рабочий, стул офисный, столы и стулья для учебной деятельности детей, магнитофон, аудиокассеты, стол и стул для педагога, УМК, дидактические игры.	Не приспособлены, в том числе для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

СВЕДЕНИЯ О БИБЛИОТЕКЕ(АХ)

Наименование объекта	Адрес местонахождения объекта	Площадь объекта, м2	Количество мест	Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Отсутствует*	Отсутствует*	Отсутствует*	Отсутствует*	Отсутствует*

* В дошкольном учреждение отдельного помещения для библиотеки не имеется, методическая литература по пяти направлениям развития детей социально-коммуникативному, познавательному, речевому, художественно-эстетическому, физическому, по работе с родителями, педагогами, по воспитательной работе, периодические печатные издания профессиональной направленности, периодические печатные издания и художественная литература для детей находится в методическом кабинете.
В каждой возрастной группе имеются мини-библиотеки (уголки с художественной литературой) для воспитанников и методическая литература для педагогов. В кабинетах у специалистов так же имеется методическая литература и периодические печатные издания по их направлениям работы

СВЕДЕНИЯ ОБ ОБЪЕКТАХ СПОРТА

Наименование объекта	Адрес места нахождения объекта	Площадь объекта, м2	Количество мест	Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Отсутствует	Отсутствует	Отсутствует	Отсутствует	Отсутствует

ДОСТУП В ЗДАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ, В ТОМ ЧИСЛЕ В ОБЩЕЖИТИЕ, ИНТЕРНАТ, ПРИСПОСОБЛЕННЫХ ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНВАЛИДАМИ И ЛИЦАМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

ДОУ оснащено домофоном, с возможностью посещения детского сада через КПП – охрану. Перед входом в здание имеется кнопка вызова, для обращения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья о помощи сопровождения к месту предоставления услуги.

СВЕДЕНИЯ О СРЕДСТВАХ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ

Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС ДО к условиям реализации образовательной программы дошкольного образования как совокупность методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение образовательных задач в оптимальных условиях.
Комплексное оснащение образовательного процесса обеспечивает возможность организации как совместной деятельности педагогов и воспитанников, так и самостоятельной деятельности воспитанников не только в рамках занятий по освоению программы, но и при проведении режимных моментов.
Средства обучения подразделяются на следующие виды:

иллюстративный материал (репродукции произведений живописи, сюжетные и предметные картины, пейзажные иллюстрации и т.д.)
печатные (учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, раздаточный материал и т.д.)
аудиовизуальные (слайды, слайд-фильмы, образовательные мультимедиа мультимедийные презентации, образовательные видеофильмы на цифровых носителях)
наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски)
демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели демонстрационные).
спортивное оборудование (гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи и т. д.).

Оборудование отвечает санитарно-эпидемиологическим нормам, гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям.

ИНФОРМАЦИЯ О ПРИСПОСОБЛЕННЫХ СРЕДСТВАХ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ

Специальных средств обучения и воспитания для инвалидов и лиц с ОВЗ нет.

СВЕДЕНИЯ О ДОСТУПЕ К ИНФОРМАЦИОННЫМ СИСТЕМАМ И ИНФОРМАЦИОННО-ТЕЛЕКОММУНИКАТИВНЫМ СЕТЯМ

Самостоятельный доступ воспитанников к электронным образовательным ресурсам (ЭОР) не предусмотрен.

СВЕДЕНИЯ О ДОСТУПЕ К ПРИСПОСОБЛЕННЫМ ИНФОРМАЦИОННЫМ СИСТЕМАМ И ИНФОРМАЦИОННО-ТЕЛЕКОММУНИКАТИВНЫМ СЕТЯМ

Самостоятельный доступ воспитанников к электронным образовательным ресурсам (ЭОР) не предусмотрен.

НАЛИЧИЕ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ЭЛЕКТРОННОЙ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ

Не предусмотрено

ИНФОРМАЦИЯ ОБ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСАХ, К КОТОРЫМ ОБЕСПЕЧИВАЕТСЯ ДОСТУП ОБУЧАЮЩИХСЯ

Самостоятельный доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам (ЭОР) не предусмотрен.

Приспособленных электронных образовательных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся не предусмотрено.

О НАЛИЧИИ СПЕЦИАЛЬНЫХ ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ КОЛЛЕКТИВНОГО И ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПОЛЬЗОВАНИЯ ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

В связи с отсутствием в детском саду инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, специально оборудованные помещения не требуются.

ОБЩЕЖИТИЯ, ИНТЕРНАТЫ

Количество общежитий	Отсутствует
Количество интернатов:	Отсутствует
Количество мест в общежитиях:	Отсутствует
Количество жилых помещений в общежитии, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:	Отсутствует
Количество мест в интернатах:	Отсутствует
Количество жилых помещений в интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	Отсутствует
Информация о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат	Отсутствует
Информация о формировании платы за проживание в общежитии	Отсутствует

Информация о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Наименование организации (учреждения): Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 47 Кировского района Санкт-Петербурга

Адрес: 198152, Санкт-Петербург, улица Автовская 11

Вид объекта: образовательная организация

Этаж / этажи расположения объекта: 3 этажа

Руководитель организации: Принцева Дарина Игоревна

Телефон объекта: (812) 784-29-32

Е-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Официальный сайт в информационно-коммуникационной сети "Интернет": dou47.kirov.spb.ru

Режим работы ОУ: понедельник – пятница с 07.00 до 19.00 часов. Выходные дни: суббота, воскресенье и праздничные дни, установленные законодательством Российской Федерации.

В здании предусмотрена понятная и простая навигация

навигация 2

Учреждение имеет зону отдыха (ожидания), оборудованной соответствующей мебелью

зона отдыха

Доступность питьевой воды

Доступность питьевой воды для посетителей учреждения организовано с использованием бутилированнной воды в упаковке производителя.

Положение об организации питьевого режима

В каждом групповом помещении есть чайник с кипяченной водой. Смена воды производится через 2 часа.(В соответствии с СанПиН 2.4.3648-20)

В групповых помещениях оборудованы туалетные комнаты в соответствии с возрастными особенностями детей и требованиями СанПиН 2.4.3648-20.

туалет группа унитазы

В учреждении доступны оборудованные санитарно-гигиенические помещения для взрослых

Оборудованных групп пандусами или подъемными платформами, в связи с конструкцией здания, не предусмотрено.

Выделенных стоянок для автотранспортных средств инвалидов, в соответствии с Постановление Правительства РФ от 2 августа 2019 г. № 1006
“Об утверждении требований к антитеррористической защищенности объектов (территорий) Министерства просвещения Российской Федерации и объектов (территорий), относящихся к сфере деятельности Министерства просвещения Российской Федерации, и формы паспорта безопасности этих объектов (территорий)” НЕТ.

Адаптированных лифтов, поручней, расширенных дверных проемов в связи с конструкцией здания, не предусмотрено.

Сменные кресла-коляски не предусмотрены

Специально оборудованных санитарно-гигиенических помещений в организации, в связи с конструкцией здания, нет.

В учреждении предусмотрено дублирование для инвалидов по зрению зрительной информации

Дублирование информации для инвалидов по слуху не предусмотрено

В учреждении дублирование надписей, знаков и иной текстовой и графической информации знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля установлены.

Возможность представления инвалидам по слуху (слуху и зрению) сурдопереводчика (тифлосурдопереводчика) не предусмотрена

В учреждении, в соответствии с приказом "О назначении ответственных сотрудников за организацию и проведение работы в учреждении по обеспечению доступности объекта и услуг для инвалидов", работниками организации оказывается помощь маломобильным посетителям.

ПРИКАЗ "О назначении ответственных сотрудников за организацию и проведение работы в учреждении по обеспечению доступности объекта и услуг для инвалидов"

Возможность предоставления образовательных услуг в дистанционном режиме или на дому отсутствует.

Специальных кабинетов для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) НЕТ.

Федеральные правовые акты

Конвенция ООН 13.12.2006 № 61/06 "Конвенция о правах инвалидов".

Федеральный закон от 1 декабря 2014 г. № 419-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам социальной защиты инвалидов в связи с ратификацией Конвенции о правах инвалидов" (с изменениями и дополнениями)

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 ноября 2015 года № 1309 "Об утверждении порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а так же оказания им при этом необходимой помощи"

Приказ Минтруда России от 30.07.2015 № 527н «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере труда, занятости и социальной защиты населения, а также оказания им при этом необходимой помощи»

Федеральный закон 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации»

Постановление Правительства РФ от 29.03.2019 № 363 (ред. от 28.12.2019) "Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Доступная среда"

Региональные правовые документы

Распоряжение Комитета по социальной политике Санкт-Петербурга от 04.04.2011 № 73-р «Об утверждении Методических рекомендаций по организации деятельности по созданию условий для беспрепятственного доступа инвалидов и других маломобильных групп населения к объектам социальной инфраструктуры

Распоряжение Правительства Санкт-Петербурга от 28.12.2015 № 84–рп «О плане мероприятий («дорожной карте») по повышению значений показателей доступности для инвалидов объектов и услуг в Санкт-Петербурге на 2016-2020 годы» (с изменениями от 29.08.2017 № 47-рп)